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“‘月’的甲骨文像彎彎的月牙，經(jīng)過(guò)歲月演變，成了如今的‘月’字，保留了月亮的形狀特點(diǎn)。”近日，在陽(yáng)西縣新墟鎮(zhèn)中心小學(xué)的國(guó)學(xué)課堂上，廣東第二師范學(xué)院“守住星光國(guó)學(xué)教育實(shí)踐團(tuán)”的隊(duì)員正生動(dòng)解析漢字演變，近30雙眼睛凝神望著“老師”，專心聽(tīng)講。
漠陽(yáng)江畔的盛夏熱浪中，比天氣更熾熱的是青年學(xué)子投身鄉(xiāng)村的實(shí)踐熱情。今年以來(lái)，326支青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)走進(jìn)我市“做真題、解難題、辦實(shí)事”，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)文旅融合、鄉(xiāng)村教育等多個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。
奔赴基層一線 結(jié)對(duì)破解難題
“特色產(chǎn)業(yè)如何蓬勃發(fā)展？農(nóng)產(chǎn)品怎樣飄香遠(yuǎn)方？鄉(xiāng)村文化怎樣被更多人了解？”這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題既是鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸，更折射出破題突圍的迫切需求。青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)的深入實(shí)踐，為破解難題注入“青春動(dòng)能”。
在陽(yáng)春市圭崗鎮(zhèn)，茶產(chǎn)業(yè)面臨傳統(tǒng)工藝傳承斷層、文旅資源分散、品牌影響力弱等挑戰(zhàn)。東莞城市學(xué)院智匯鄉(xiāng)村青春領(lǐng)航突擊隊(duì)帶“技”下鄉(xiāng)，深入大河茶場(chǎng)挖掘“茶旅”資源。他們開(kāi)發(fā)“智能圭崗游”小程序，整合茶文旅精品線路指引、景點(diǎn)介紹、體驗(yàn)攻略等功能；還拍攝宣傳視頻，在多平臺(tái)推廣圭崗茶場(chǎng)文旅魅力。
這是“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)深入基層、破題解題的生動(dòng)縮影。今年以來(lái)，團(tuán)陽(yáng)江市委深入實(shí)施2025年廣東青年大學(xué)生“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)行動(dòng)，聯(lián)系326支突擊隊(duì)主動(dòng)對(duì)接市“百千萬(wàn)工程”指揮辦和團(tuán)省委，開(kāi)展農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)調(diào)研、鄉(xiāng)村規(guī)劃、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全市鎮(zhèn)街全覆蓋。
為確保行動(dòng)落地見(jiàn)效，團(tuán)陽(yáng)江市委組織縣區(qū)團(tuán)委、高校團(tuán)委等專題研究，多次部署、定期調(diào)度突擊隊(duì)相關(guān)工作。截至目前，已精準(zhǔn)結(jié)對(duì)474個(gè)項(xiàng)目，超5200名青年大學(xué)生開(kāi)展農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)調(diào)研、鄉(xiāng)村規(guī)劃、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全市鎮(zhèn)街全覆蓋。
“我們通過(guò)‘百千萬(wàn)校地通’平臺(tái)和團(tuán)委取得聯(lián)系，了解到陽(yáng)西塘口有文創(chuàng)類相關(guān)需求，正好與我們的興趣一致，便展開(kāi)對(duì)接。”廣東海洋大學(xué)“古韻新創(chuàng)”團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)羅帥說(shuō)。實(shí)踐期間，當(dāng)?shù)貓F(tuán)委和村干部積極協(xié)助，帶他們了解鄉(xiāng)村特色，協(xié)調(diào)食宿、交通等后勤保障，讓隊(duì)員能安心實(shí)踐。
自2023年啟動(dòng)以來(lái)，該行動(dòng)在我市接力奮斗見(jiàn)成效。去年，全市8個(gè)項(xiàng)目、12個(gè)案例入選省級(jí)品牌項(xiàng)目和典型案例。一批又一批大學(xué)生在陽(yáng)江共青團(tuán)牽線下，奔赴農(nóng)村大課堂、走進(jìn)田間地頭，在鄉(xiāng)村揮灑汗水、發(fā)光發(fā)熱。
發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì) 實(shí)踐形式多樣
青年學(xué)子深入鎮(zhèn)村，主動(dòng)把握基層發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)及個(gè)人特長(zhǎng)，活躍在田間地頭、村舍課堂、綠水青山間。他們以實(shí)干回應(yīng)時(shí)代召喚，用實(shí)際行動(dòng)證明：鄉(xiāng)村振興的答卷上，青年力量不可或缺。
連日來(lái)，陽(yáng)西縣程村鎮(zhèn)紅光村暑氣蒸騰。廣東第二師范學(xué)院“蠔事發(fā)生”實(shí)踐團(tuán)的大學(xué)生們通過(guò)實(shí)地調(diào)研、拍攝宣傳、IP打造、直播帶貨等方式，探尋程村蠔產(chǎn)業(yè)發(fā)展好故事，用新媒體賦能鄉(xiāng)村振興。
“隊(duì)員們都有從事宣傳方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在繼承往屆團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，我們還做了不少新嘗試，盡力作出更多貢獻(xiàn)。”隊(duì)長(zhǎng)雷穎詩(shī)介紹。為拓寬程村蠔銷售渠道，團(tuán)隊(duì)化身“蠔文化推介官”，攜手陽(yáng)西縣程村金質(zhì)原生態(tài)蠔業(yè)有限公司直播帶貨，短短兩小時(shí)實(shí)現(xiàn)銷售額近千元，觀看人數(shù)超1000人次。不僅如此，團(tuán)隊(duì)還為當(dāng)?shù)叵栟r(nóng)、村民和青年干部講解如何用新潮的AI技術(shù)創(chuàng)作短視頻和文案，幫助他們掌握宣傳新方法。
青年實(shí)踐不僅助力產(chǎn)業(yè)振興，還讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子在美育中感受文化魅力。“我們不僅教授《論語(yǔ)》《詩(shī)經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》等經(jīng)典，更引導(dǎo)孩子們通過(guò)劇本創(chuàng)作、主題繪畫(huà)等方式，在國(guó)學(xué)課程與特色活動(dòng)課中領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化精髓，讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)且有意義的假期。”廣東第二師范學(xué)院“守住星光”國(guó)學(xué)教育實(shí)踐團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)張立婷說(shuō)。
在陽(yáng)西縣上洋鎮(zhèn)，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院“農(nóng)愿隊(duì)”的“小專家”們走進(jìn)西瓜田采集土壤樣本，測(cè)定土壤的有機(jī)質(zhì)含量，幫助農(nóng)民更好地了解土壤信息。在江城區(qū)城東街道，湛江科技學(xué)院“無(wú)盡夏實(shí)踐團(tuán)”的隊(duì)員手執(zhí)畫(huà)筆為墻繪上色，描繪鄉(xiāng)村振興新風(fēng)貌的生動(dòng)畫(huà)卷……
科技賦能傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、美育進(jìn)鄉(xiāng)平衡教育資源、墻繪創(chuàng)作勾勒美麗鄉(xiāng)村……諸如此類的生動(dòng)實(shí)踐不斷在漠陽(yáng)大地上演，大學(xué)生們大展身手，為鄉(xiāng)村振興注入青春活力。
賦能發(fā)展思路 實(shí)干錘煉成長(zhǎng)
當(dāng)青春智慧遇見(jiàn)鄉(xiāng)土沃野，一場(chǎng)“雙向奔赴”正在發(fā)生——青年以專業(yè)力量激活鄉(xiāng)村新動(dòng)能，鄉(xiāng)村以廣闊天地錘煉青年真本領(lǐng)。
國(guó)風(fēng)“塘口”字藝線條在不同文創(chuàng)產(chǎn)品上舒展，流動(dòng)的藍(lán)色塊形成視覺(jué)沖擊，“我們希望游客可以帶走‘塘口的藍(lán)調(diào)’。”羅帥說(shuō)。深入走訪陽(yáng)西縣塘口鎮(zhèn)多個(gè)村落后，廣東海洋大學(xué)“古韻新創(chuàng)團(tuán)隊(duì)”巧妙地把特色農(nóng)作物和紅色建筑轉(zhuǎn)化成文創(chuàng)設(shè)計(jì)。
“團(tuán)隊(duì)成員多來(lái)自外地，他們通過(guò)深入挖掘當(dāng)?shù)匚幕瘍?nèi)涵，借助公眾號(hào)、短視頻等新媒體平臺(tái)廣泛傳播，能有效帶動(dòng)本地農(nóng)文旅發(fā)展。”團(tuán)塘口鎮(zhèn)委掛職副書(shū)記徐觀杰介紹，隊(duì)伍的成果也將為地方文旅品牌建設(shè)、政企決策等提供新思路，更有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化落地。
在實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)，是每個(gè)參與其中的青年學(xué)子的共同感受。深入基層一線，青年學(xué)子在丈量村居巷陌間體悟風(fēng)土人情，在聆聽(tīng)民生脈動(dòng)中讀懂發(fā)展需求，更在躬身實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干。
走訪調(diào)研中，雷穎詩(shī)和隊(duì)員們對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村建設(shè)有了新的認(rèn)識(shí)，切身感受到蠔農(nóng)勞作的艱辛，“實(shí)踐中不僅掌握了新技能，更提升了解決問(wèn)題的能力。”令他們難忘的是，他們?cè)加鲆晃煌鈬?guó)游客由衷稱贊：“這里的鄉(xiāng)村比想象中更美麗、更有活力！”
“老師們上課很細(xì)致，我在這里學(xué)習(xí)很開(kāi)心！”五年級(jí)學(xué)生王帝文的話，道出了鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子們的心聲。三尺講臺(tái)上，張立婷和隊(duì)員們通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的關(guān)系愈發(fā)親近，不僅了解了孩子們的內(nèi)心世界和日常生活，自身的抗壓能力與應(yīng)變能力也得到了提升。
團(tuán)陽(yáng)江市委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，接下來(lái)將持續(xù)深化突擊隊(duì)行動(dòng)，進(jìn)一步搭建平臺(tái)鏈接資源，提升項(xiàng)目實(shí)施成效，推動(dòng)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化落地，把基層所需作為青年所為的出發(fā)點(diǎn)，推動(dòng)高校的智力優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為基層發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)“百千萬(wàn)工程”三年初見(jiàn)成效貢獻(xiàn)青年力量。
